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Neste ano, os projetos do CIEIC Integral Bilíngue estão sendo construídos de forma coletiva com as crianças.

Num primeiro momento, elas escolhem um tema com o qual gostariam de trabalhar. Os grupos são formados de acordo com o foco de interesse dos alunos.

Em seguida, as crianças levantam os tópicos que gostariam de aprender sobre o tema. A partir disso, as professoras cruzam as competências e habilidades que podem ser construídas durante o desenvolvimento da atividade, mesclando as diferentes áreas do conhecimento.

Depois dessa etapa, alunos do 2º ao 5º anos se encontram em aulas diárias para pesquisar e realizar as tarefas que são programadas, utilizando todos os espaços da escola como veículo de pesquisa.

Após o planejamento das tarefas, cada um dos grupos, com a supervisão de um professor tutor, busca soluções para as situações levantadas. Por fim, registram as descobertas e apresentam para os colegas e professores envolvidos na atividade.

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